扫码听名师微课堂在之前的文章中，笔者提到过“信息陷阱、逻辑关系和同义替换”是雅思听力考试中的三大难点。在本文，笔者将以《剑桥雅思考试全真试题集》中的真题为例，带领考生们来看看“信息陷阱”如何在雅思听力中构成考点及其应对策略(为了叙述方便，真题集名称在下文简称《剑5》《剑6》等。)
在结合题目进行具体分析前，笔者首先需要说明一下什么是信息陷阱。根据字面意思，我们可以得知，信息陷阱即关键信息点的干扰，比如题目问到现住址，录音中可能会在讲述现住址的同时提到原来的住址作为干扰信息。设置这类陷阱的目的旨在考查学生是否真的听懂文章的重点，是否注意到细节，是否能听完相关的整段信息。如果考生在任一方面有闪失，将可能导致答案错误，在听力考试中失分。那么，信息陷阱在一次考试中到底会出现多少次？根据笔者统计，频率最高时在40道题目中会有10道题出现信息陷阱，比如《剑5》的Test3和《剑6》的Test3。也就是说，考生如果对这个知识点没有给予足够的重视，那么很可能在一次考试中有1/4的题目都面临失分的风险。在“分分必争”的雅思听力中，这是相当可观的数量。下面笔者根据不同形式的信息陷阱来分析每种陷阱的特点，并给出应对方法。
直接否定型直接否定型属于最直接也是最容易掌握的一种。通常情况下，考生会在录音中听到两个信息点，并能听到一个信息点所在的句中含有明显的否定词(该信息点通常起陷阱作用)，而另一个信息点为正确答案。下面通过例题来具体说明。
例1Securitydevice:mustpushthe3.....................toopendoor(《剑6》Test2Section1第3题)
解析：题目涉及的是博物馆营业时间及服务范围。在本题中，考生可以看到题干的大意是“安全装置：推/按________来打开房门”。录音中与题目相对应的答案信息是：“AndIdoneedtotellyouthatthere’sasecurityentrance,soyouneedtopressthegreenbuttonforsomeonetoletyouin.Don’tpresstheredbuttonplease,butdon’tworry,it’sallclearlylabelled.”在这段话中，考生通过寻找push的替换词press可以找到两组可能的答案：一个是greenbutton，一个是redbutton。选择哪一个做答案可以通过排除被否定的内容，也就是录音中的“Don’tpresstheredbuttonplease”，从而得出正确答案是greenbutton。但需要注意的是，这个例子中的说话人采用了最直接的否定词don’t，但在实际考试中，否定词并不只有no和not，还有很多掩藏在句子间的副词或词组也要小心。下面再来看一个例子。
例2Otherrequirements:ownfacilitiesowntelevision
7.................
(《剑5》Test4Section1第7题)
解析：题目涉及的是寄宿家庭申请。录音中与题目对应的答案信息是：“I’dlikethehousetohavearealgarden,ratherthanjustayard.”这里考官给考生设置了两个与题目相关的信息点：garden和yard。通过寻找否定短语ratherthan(而不是)排除yard，进而选择garden。
Ratherthan是一个很常见的否定短语，类似的短语或副词还有insteadof、hardly、never、little、few等。因为篇幅有限，笔者不再一一展开解释，但提醒各位考生一定要对这种看起来有着一副“肯定”面孔的否定词格外小心。
语气犹豫或转折型
语气犹豫或转折型也是十分常见且典型的考点。在这类陷阱出现的时候，会出现明显的停顿或语气上的大转弯，考生可以据此分辨出干扰信息和真实答案。
例3Preferredcolour:3.....................blue(《剑5》Test3Section1第3题)
解析：题目涉及的是买车过程中的咨询和问答。录音中与题目对应的答案信息通过一段对话展示了其中的两个信息点。
W:Yes,itisnice.Ilikeblue.What’sitcalled?“Royal”?
M:Yes.
W:Butactually,IthinkIpreferthislightershadehere—“Sky”.
这两个信息点即royal和sky。那么究竟哪一个是对的，考生可以根据其间的转折词but判断，通常情况下，正确答案都会出现在转折词but或however之后。所以本题答案为sky。虽然but这个词往往在录音中语速很快，发音较轻，但考生一旦养成听转折词的习惯，在考试中可以达到事半功倍的效果。
例4
解析：题目涉及的是健身中心入会咨询。在这道题中，录音中与题目对应的答案信息如下：“Well,youpaya￡250joiningfeeandthenit’s￡450—ohno,I’msorry.It’sjustgoneupby￡50,sorryaboutthat—it’snow￡500fortheannualsubscriptionfee.”
首先，考生需要注意千万不要把已知的250当成答案填写，之后的两个信息点450和500中间有着明显的“Ohno,I’msorry…”。通过这种表示抱歉的语气，我们得知450并非最终答案，最后表格里的annualsubscriptionfee在录音中重现，其对应的500才是本题的正确答案。
从以上两个例子考生可以看出，一旦说话人的语气出现变化，考生就要警惕信息陷阱的出现。
题干限定型
不同于前两种类型，题干限定型信息陷阱往往在题干上就已经预示了可能出现的干扰信息。因此在审题阶段考生就要特别小心名词的修饰词。
例5Maximumprice:9￡................aweek(《剑5》Test4Section1第9题)
解析：这道题与前面的例2出自同一道大题，涉及的也是寄宿家庭申请。在本题审题时，考生会发现题干上除了price这个关键名词以外，还出现了修饰词maximum，整个词组译为“最高价格”。于是通过这个限定词，我们大概可以预测到，在录音中可能会出现多于一种的价格，而考生要选择的是数字最大的那一个。这样一来，通过寻找题干的限定信息，考生已经可以初步判断出录音中答案信息的基本内容了。
在录音中，与题目相关的答案信息如下：“I’mthinkingabout60~80poundsaweek,butIcangoupto100ifit’ssomethingspecial.”在这里，考生听到的两组数字不仅有but相连，而且100之前还有upto修饰，upto意为“最高的，最大的”，替换了题干中的maximum。通过寻找题干限定的语义重现，考生可以确定出本题答案为100。
总之，在题干限定类的题目中，考生需要在审题时考虑到限定词的意思和可能的相关干扰信息类型，这样在听的时候才更容易发现真正的答案。下面来看一道更加复杂的例题。
例6
FOODANDDIET
averagedailyrequirementforanadultinAntarcticaisapproximately37...............kilocalories(《剑5》Test2Section4第37题)
解析：题目涉及的是一位科学家在南极考察和生活的经历。从题干空格后的单词kilocalories不难看出，这里需要填写一个数字，表示多少千卡。那么对于Section4的题目，考生是不是仍可以像例5那样轻而易举地找到题干中的限定词呢？在这里，考生会惊讶地发现，对于这个数字的限定似乎不止一个。比如average，在录音中可能会出现总量或特殊量方面的干扰；对于foranadult，可能会出现forchildren或forolderpeople方面的干扰；而对于inAntarctica，则可能出现其他地区名称的干扰。因此这道题的陷阱有可能从三方面中的某一面进行设计。
在录音中，考生可以听到如下与题目相关的答案信息：“MaybeyouknowthatanadultintheUKwillprobablyneedabout1,700kilocaloriesadayonaverage;someoneinAntarcticawillneedabout3,500—justoverdouble!”在这两个信息点中，很多考生都会兴奋地写上1700而忽略了后面的3500。对比这两个信息，不难发现1700的地点限定为UK，而3500才符合本题inAntarctica的要求，这是一道以地点限定作为干扰信息的题目。
因此，在遇到有限定条件的题目时，考生不要着急听题，而是需要先看清题目上的限定信息，根据限定信息有目的地寻找所需信息，省时又省力。
综合运用
分情况讨论了以上几种信息陷阱之后，我们下面来尝试一下“组合拳”，也就是说，如果一道题中出现了不止一个干扰信息的时候，考生可通过综合运用判定方式来寻找正确答案。
例7Enginesize:1...............(《剑5》Test3Section1第1题)
解析：这道题与前面的例3出自同一道大题，涉及的也是买车过程中的咨询和问答。在审题时，考生通过size一词，可以得知答案大致是和数字有关的内容，但是很多考生因受词汇量的限制，并不能理解限定词engine的意思，导致在做题时拿不准到底用什么已知内容和录音进行比对。在录音中，与题目相关的答案信息是下面这段对话：
M:Whatabouttheenginesize?Anyideas?
W:TheoneI’vegotatthemoment’sa1.2litreenginebutIfinditabitslowonlongjourneys.I’dlikeabitmorepowerthistime…a1.4shoulddo.Idon’tthinkIneeda1.6oranything.
虽然这段对话看起来有种“秒懂”的感觉，但是在录音中对话双方的语速非常快，有的考生甚至没听清到底说了几个数字，对话就已经结束了，而且engine这个词只在提问中涉及一次，并没起到直接限定某个数字的作用。再根据笔者之前讲的三大陷阱进行分析，考生会发现，录音中男生在说完1.2之后，可以听到一个短促的but，根据本文的第二条“语气犹豫或转折”可基本排除1.2，其后可听到1.4和1.6两个数字，虽然快到听不清全部内容，但在1.6之前，考生可以听到明显的否定词don’t，根据第一条“直接否定”，考生可以排除1.6，所以最终答案是1.4。由此可以看出，考生在并没有完全听懂这一段所有录音内容的情况下，依靠运用避免落入信息陷阱的方法，也是可以得出答案的。
从以上的讲解和例题中考生不难发现，信息陷阱在数字类题目中出现的频率非常高，特别是在前两个section中。由于生活英语常涉及时间、价格、数量等考点，所以考生要加强这方面的训练，防止在相对简单的生活英语部分丢掉不该丢的分数。