《弗洛格的故事》读后感
一年级结束了，我学习了汉语拼音，认识了很多汉字，并且能阅读一些简短的文章了。
暑假里，我拼读了几本课外书，如《格林童话》。《弗洛格的故事》。《阿衰》等。通过阅读《格林童话》，我读到了许多精美的童话故事，认识了青蛙王子。美人鱼。白雪公主和七个小矮人等童话人物，懂得了人世间的真善美与假恶丑，知道了怎样以一颗真诚的心来对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》，我懂得了珍爱生命，善待别人。通过《阿衰》，我领略了漫画独有的幽默效果。
我将在以后的学习中养成读书的好习惯，多读书，爱读书。努力从书中汲取知识，开拓视野，陶冶情操；增强自己的阅读与写作能力。
小熊嘟嘟的故事 (字数:250)
在一片树木繁茂的森林里，住着一群活泼可爱的小动物，有小兔西西、小猴东东、小猫卡卡和小熊嘟嘟。
每逢天气晴朗的日子，小伙伴们都要出去郊游，可小熊嘟嘟都要在大伙儿的推推拽拽下才肯出去。空余时间都在家里看电视，连吃饭也是一边吃，一边看的。
不久，小熊嘟嘟就近视了。于是熊妈妈就给嘟嘟配了一副眼镜。
自从戴上眼镜，伙伴们都不和嘟嘟玩了，因为他看书时都要把书放在自己眼前，连同伴们都看不到了；看电视时，嘟嘟又经常把镜头给挡住了。
小熊嘟嘟成了大伙儿讨厌的伙伴，他后悔极了……
两个“盒子”的故事 (字数:250)
寒假里，我几乎天天去老爸单位。
有一天，我对爸爸说：“我发现一个秘密，你们单位的楼房象两个大‘盒子'。”
爸爸笑着对我说：“那不是‘盒子'。是一面‘旗子'和一本‘书'哦！”
“怎么回事？”我问。
“爸爸单位叫什么名字呀？！”爸爸问我。
“党校啊！”我回答说。
“对了，旗帜就象征党；书就象征学校，明白了吗？”爸爸解释说。
“哦！太有学问了！两座楼房还包含这么多奥秘哟！”我自语地回答。
我想，我们清滨小学的楼房，为什么不是一本书呢？我要向老师建议，再修房子的时候，也要有知识！
二年级:刘睿
青蛙和鞋子的故事 (字数:150)
一天，一只大青蛙正睡得香时，只听到“咚”的一声响。青蛙走出去一看，原来是一只大鞋子从空中掉了下来。青蛙想：这鞋子从哪里来呀？我把这鞋子当什么呢？当房子呢，还是去卖呢？青蛙看了看鞋子，然后闻了闻，皱着眉头说：“不行不行，太臭了。”这时，青蛙想到了一个好主意：把鞋子当放虫子的仓库吧。
从此，青蛙天天到田里捉害虫了，捉到了就放在鞋子里，饿了就吃鞋子里的虫子。青蛙觉得这样真好。