《掩耳盗铃》的读后感

   
   

《掩耳盗铃》的读后感

   

　　掩耳盗铃是我们最近刚学过的一篇课文，我觉得这篇课文不仅有趣，还告诉了我许多的道理。

   

    　　掩耳盗铃讲的是有一个人掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。

   

    　　这就是掩耳盗铃，让我知道了，我们每个人都不能自欺欺人，如果我们做错了事情，千万不能说谎，其实，别人都知道了。

   

   

读《掩耳盗铃》有感 (字数:500)

   

《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了“偷”的主意。他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。他苦思良久，终于想到了办法。就是把大钟打碎，一块一块地拿走。他扛来锤子，使劲地砸了一下。“纾纾纾”可震死我的的耳朵了！这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗？于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。

   

看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。

   

比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊！

   

又如，同学们在学校里写老师留的作业，为了必免出错，直接抄答案，来应付老师。其实，只要我们认真分析问题，就一定可以找到正确的解题思路。

   

通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。只有这样，我们才能取得优异的成绩。

   

天津市河东区中心东道小学三年级:张周瑶

   

   

《揠苗助长》的读后感 (字数:250)

   

　　今天我们学了一篇文章叫《揠苗助长》故事讲述了一个农民，觉得自己的秧苗长得慢，心想：要是秧苗能长的快点那该多好啊！于是就想出了一个很荒谬方法，把秧苗拔高点，晚上回去后他把这事和自己的儿子说了，他儿子急了，第二天一早就到田里去看，结果所有的秧苗都枯死了。

   

    　　这个故事告诉我们一个道理：凡事都应该遵守大自然的规律，不能急于求成，功亏一篑，学习也是一样，认真去听每堂课，累积知识，慢慢的丰富自己知识。

   

   

成语故事《买椟还珠》读后感 (字数:200)

   

　　读了这个故事觉得很可笑。

   

    　　春秋时候有个楚国人，为了把自己的珍珠多卖点钱，想尽了办法。他用名贵的木兰香木做了个木匣子，里边装上珍珠在大街上叫卖。立刻吸引来不少顾客，但没有一个人来买。

   

    　　一会儿走过来一个郑国人，给了卖珠人许多钱，急忙打开匣子取出珍珠还给卖珠人，只托着木匣子走了。有许多看热闹的人都惊呆了。原来这个买主不是买珍珠的而是买木匣子啊！

   

    　　这个故事设定的含义是：没有眼力，取舍不当。