文/强一雨
自编故事为要“二孩”做准备
青岛人李涛是一位理工科博士，和妻子都是“70后”，也是中国最早的一批独生子女。夫妻俩深深体会到一个孩子的孤单，一直打算再要一个孩子，可让他们头疼的是儿子朗朗那关不好过。
家里长辈曾跟朗朗开玩笑：“让你爸爸妈妈再给你生个小弟弟小妹妹好吗？”3岁的朗朗听后，嘟起小嘴不说话。他怕有了弟弟妹妹，爸爸妈妈就不再那么爱自己了。
考虑到要“二孩”必须过朗朗关，李涛决定开始他的攻坚战。平时，李涛每天晚上都会给朗朗讲故事，他决定从讲故事入手。于是李涛特意寻找一些有关兄弟姐妹团结友爱的故事。可他发现，市面上类似的图书并不多，即使有，书里面有关亲情的描写也不多。想来想去，李涛决定自己编故事讲给朗朗听，让他更多地了解有兄弟姐妹的好处和幸福。
作为理工男的李涛，整天跟数字打交道，编故事实在让他有些为难，可为了孩子，他还是打算努把力。
那天晚上，李涛几乎一夜没睡，脑子里一直都在构思故事的框架。他把故事的主人公设计为一对八爪章鱼兄弟，因为朗朗最喜欢的便是章鱼。经过几天的考虑，李涛心里的故事终于有了雏形：章鱼乐里里和图坦坦是一对关系亲密的兄弟，兄弟俩经历了无数次冒险，携手度过磨难，最终寻找到了幸福，也体会到了有兄弟姐妹的可贵。
完成初步构思后，李涛决定讲给儿子听：“朗朗，今天爸爸给你讲个新故事好吗？说的是一对章鱼兄弟。”朗朗听后乐得直拍手：“我最喜欢章鱼了。”儿子兴奋的表情让李涛有了信心，他轻拍着儿子，说道：“在一片蔚蓝的海洋深处，有两个小兄弟，它们是章鱼哥哥和章鱼弟弟，兄弟俩从小就生活在这片大海，过着非常快乐的日子……”
李涛一边讲故事，一边留意儿子的反应。见朗朗睁着一双大眼睛，听得十分专注，李涛这才继续讲下去：“有一天，一艘漂亮的邮轮从海洋上经过，船上有一个喝醉的人，他把空酒瓶顺手扔进了大海。瓶子慢慢沉到了海底，顽皮的章鱼弟弟发现瓶子的上面有一个圆圆的口，想也没想，一下子就钻了进去，结果被卡在玻璃瓶里出不来了……”
朗朗被章鱼兄弟的历险故事深深吸引住了，直到睡觉还一个劲儿地问：“后来呢？后来怎么样了？”
不再排斥故事中读懂亲情
2010年初的一天，朗朗的手不小心划了个小口子，娇气地大哭起来，嚷着要妈妈给他上药包扎。
那天晚上，李涛讲故事时特意添加了一个小细节：章鱼弟弟清理海草时，不小心手上扎了一根刺，大呼小叫起来。章鱼哥哥赶忙帮弟弟把刺拔了出来，但章鱼弟弟因为这点儿小伤，不愿意再干活了。
第二天，章鱼哥哥叫弟弟锻炼身体，弟弟以受伤为由不愿意出门，章鱼哥哥只好一个人出门了。那天，章鱼哥哥遇到了一对正被大鲨鱼追赶的海豚母女，正义勇敢的章鱼哥哥救下了海豚母女，自己却被大鲨鱼咬断了一只长臂。为了不让弟弟担心，章鱼哥哥瞒着弟弟，找好朋友小皮皮虾处理了伤口。
知道哥哥受了重伤，章鱼弟弟心疼不已的要哥哥好好养伤，家里所有的事情都交给他，换药也交给他。小皮皮虾问章鱼弟弟不担心自己的伤口了吗？章鱼弟弟说，不怕了，哥哥那么勇敢，他要跟哥哥学习，不能太娇气。
听后，朗朗问李涛：“爸爸，是不是当了哥哥，就会变得很勇敢？”李涛点点头：“因为哥哥是弟弟妹妹心里的榜样，哥哥怎么做，他们就会怎么学。”朗朗感慨：“如果我有弟弟妹妹，一定会全力保护他们。”这是朗朗第一次主动提到“如果自己有弟弟妹妹”，似乎不那么排斥了。
随后的故事中，李涛有意加重了章鱼哥哥和弟弟亲情互动的戏份：“一次，章鱼哥哥生病了，弟弟主动要求出去找吃的。在外觅食时遇到了鲨鱼，它害怕极了，想马上回家躲起来。可是想到哥哥还等着吃的，它又继续往前游，终于找到了可口的海草。吃着弟弟带回来的食物，章鱼哥哥抱着弟弟哭着说，等病好了兄弟俩一起去找吃的。”
朗朗被章鱼哥哥和弟弟之间的感情打动了，他跟李涛说：“我也想要一个弟弟妹妹，这样我们可以互相照顾，他不舒服我照顾他，我不舒服他照顾我。”
一看时机来了，李涛故意跟朗朗说：“那让妈妈再给咱们家生个小宝宝好不好？”朗朗高兴地回答：“好。”朗朗只有3岁多，虽然还不懂太多，但他知道有了弟弟妹妹，便有了玩伴和依靠。
妻子怀孕后，李涛告诉朗朗，妈妈肚子里有一个小宝宝。一听这话，朗朗好像长大了不少，比以前听话多了。
2011年，李涛妻子生了一个男孩，取名堂堂。朗朗高兴坏了，把自己最喜欢的玩具全都找了出来，摆到弟弟面前，还把其中一对章鱼玩偶挂在了弟弟的床头。
堂堂一天天长大，朗朗对弟弟十分照顾，兄弟俩的关系更加亲密。和哥哥一样，堂堂也非常喜欢听爸爸讲“章鱼兄弟”的故事。每天晚上，兄弟俩一起挤在床头，等着听爸爸讲睡前故事，每晚的睡前故事成了父子三人相处最美好的时光。
意外获奖有了“二孩”很幸福
慢慢地，堂堂大了，有了自己的脾气和秉性，有时候也会跟哥哥闹别扭。
一次，兄弟俩为一个玩具争抢起来，堂堂抢不过哥哥，便哭着向爸爸告状。李涛清楚，作为“二孩家庭”，必须做到不偏不倚，不能因为堂堂小，就一味去偏袒他，或者去责备朗朗。
李涛仔细询问了原因，得知是堂堂不对，就批评了他。没能拿到玩具，还被爸爸批评，堂堂感觉很委屈，一晚上都不说话。
晚上讲故事时，堂堂也不愿意听。李涛故意把故事讲得很大声，还把兄弟俩这次争吵的小细节，融入其中：因为争吵，“章鱼兄弟”决定各自分头寻找食物。没想到，鲨鱼见他们落了单，就想趁机吃掉它们。危急关头，兄弟俩互相帮助，机智地逃离了危险……经历此事，兄弟俩明白了一个道理：只有齐心协力，才能保护彼此。
故事讲完后，李涛悄悄关上了门，透过门缝看见，堂堂慢慢地移到了哥哥身边，开始讨好哥哥，还缠着他玩。很快，兄弟俩和好如初。
几年下来，“章鱼兄弟”的故事越讲越长。李涛一家也成了“二孩”家庭的典范，不少朋友向他取经，甚至有人建议他将“章鱼兄弟”的故事整理出来，也好带回家讲给孩子听。
妻子也鼓励李涛试试，将故事整理出来给两个孩子留个纪念。李涛把给儿子买的故事书全部找来，边写边反复修改。慢慢地，章鱼兄弟的故事变得鲜活有趣了。
2015年9月，朋友无意中听说李涛写了一部原创的儿童故事，便推荐他参加2015“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品评选。在朋友的鼓励下，李涛把儿子“朗朗”和“堂堂”的名字结合在一起，取了一个笔名“螳小螂”，抱着试试看的心态投了稿。
结果，李涛的作品获得“银鲸奖”。著名儿童文学评论家李红叶对李涛的《章鱼兄弟》给出了高度的评价：“融科学知识与人文幻想，跟着章鱼兄弟一起，不少孩子逐渐明白了兄弟姐妹的可贵，读懂了什么是亲情。”
接受采访时，李涛说，未来养育两个孩子的过程中，可能还会有很多故事发生，也许他会把章鱼兄弟的故事继续讲下去。同时，他希望父母们并不只是把他的章鱼兄弟“拿走用”，而是都能有自己的“章鱼兄弟故事”，甚至猴子、老虎、鹦鹉兄弟的故事。
责任编辑：余振权